• O Dia-a-Dia
    As rotinas diárias são planificadas de acordo com o nível de desenvolvimento de cada faixa etária, indo sempre de encontro com os interesses, necessidades e motivações de cada grupo e de cada criança. Começam todas as manhãs, num acolhimento em grande grupo, no qual as crianças têm oportunidade de trabalhar ao nível da expressão e comunicação. Cada criança partirá, depois, para uma actividade orientada pela educadora, realizando diferentes aprendizagens numa viagem por diversas áreas, como a música, a plástica, a ginástica e a comunicação, entre outras. Chega a hora da refeição e o sono, onde o ritmo de cada criança é sempre respeitado. Durante a tarde, a criança explora livremente o espaço e realiza actividades orientadas, que exigem uma maior concentração.
  • A Ementa
    As refeições são muito importantes para a assimilação dos hábitos de uma alimentação saudável. São momentos de diversão, de descoberta de novos sabores e texturas e uma aprendizagem de comportamentos sociais. As ementas foram realizadas de acordo com a faixa etária das crianças.
  • A escola
    Situado na foz velha o Tocas surge como resposta às necessidades de todas as famílias. Num ambiente pequeno e acolhedor procuramos educar e desenvolver bebés dos 3 meses até 4 anos de idade.
    Todos os bebés e crianças realizam aprendizagens experimentando activamente o mundo à sua volta. Por isso, os espaços onde aprendem, brincam, comem e dormem assumem uma extrema importância no seu desenvolvimento. Todos os espaços do Tocas foram pensados e organizados de acordo com as necessidades e motivações das crianças. Cada espaço tem uma intencionalidade educativa, não só para maximizar o desenvolvimento de cada criança em todas as áreas, mas também para que possa ser criada autonomia e responsabilidade.
  • O que pensamos
    A nossa pedagogia assenta na observação e avaliação do desenvolvimento por estádios, sendo estes sensório -motor e o pré-operacional. Assim, o Tocas oferece um projecto curricular que visa trabalhar as diferentes áreas conteúdos.